P	Ú	S	Č	P	S	N
30	1	2	3	4	5	6
7	8	9	10	11	12	13
14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27
28	29	30	31	1	2	3

Projekt "Clil"

CLIL je metoda, při níž si žáci prostřednictvím cizího jazyka osvojují učivo nejazykového předmětu a plní zároveň určité jazykové cíle. Letošní deváťáci absolvovali CLILové bloky dva.

V lednu šestihodinový s názvem „Wonders of the Past“ zaměřený na oblast zeměpisu, dějepisu a občanské výchovy, v němž se seznámili s památkami jako Stonehenge, Koloseum, Velká čínská zeď, město Petra a Tutanchamonova hrobka.
Únorový devítihodinový celek navazoval na téma o zvířatech a životním prostředí, kterým se žáci zabývali na podzim. Jmenoval se „Wonderful Ecosystems“ a seznamoval se základními pojmy: ekosystém, potravní řetězec, predátor, ekologie, globální oteplování,

V powerpointových prezentacích zpracovávali žáci jednotlivé ekosystémy a pro spolužáky připravili i 1-2 cvičení.

Po jazykové stránce byly oba bloky zaměřené na rozvoj čtení a poslechu s porozuměním, psaní a mluvení. Žáci si obohacovali slovní zásobu a procvičovali tvoření vět. Měli možnost pracovat samostatně, ve dvojicích i ve skupinách.

Mgr. Jana Dastichová